Rato dos Concursos

Sabe aquele desconforto e indisposição que temos ao estudar determinados assuntos com os quais temos dificuldade ou resistência? Sabe aquela vontade de sair correndo da frente do livro ou da aula e “jogar tudo para o alto”? Você tem alguma estratégia para lidar com este fenômeno? É disto que trata o presente texto, propondo algumas saídas e estratégias para superar esta situação. O primeiro passo importante passa pela compreensão do que ocorre . E para tanto, considero de grande importância e utilidade entender o fenômeno a partir da teoria da aprendizagem desenvolvida pelo grande e emblemático Jean Piaget . Não é a toa que Piaget foi quem foi, um dos maiores nomes da história em termos de teorias da aprendizagem. Para Piaget a aprendizagem ocorre por meio de um processo que envolve três etapas , as quais correspondem à Assimilação, Acomodação e Equilibração (PORTILHO, Evelise. Como se aprende? . Rio de Janeiro: Wak, 2009, pág 41). A Assimilação é o primeiro momento de c

Alô amigos estudantes que assim como eu não param de se dedicar na busca pelo tão sonhado emprego público,  hoje venho tratar de um tema que eu acho que é de grande relevância, que é sempre ter um "concurso na manga", ou seja , após um concurso sempre ter uma rota de escape, um outro concurso em vista. Esse final de semana me desloquei quase 300 km até a capital para fazer a prova da ANVISA que foi desenvolvida pela CETRO CONCURSOS e voltei de lá até que satisfeito apesar de não ter ido bem, voltei pensando que pelo tanto que eu tinha estudado especificamente para essa prova não poderia querer exigir muito de mim mesmo. E a noite assistindo Fantástico me senti desanimado ao saber que a prova chegou com o lacre rompido em algumas localidades e em outras localidades a  prova começou as 13 horas, ou seja, a hora que eu terminei a prova tinha gente que tava começando em outro lugar e nisso já sabiam inclusive algumas questões e o tema da redação. Ou seja, é difícil você gastar di